持续推进课程教学改革，破解传统工作分析课程教学痛点，探索人工智能技术与情景模拟实训深度融合的实施路径，创新实践教学模式。近日，人力资源管理系开展工作分析情境模拟设计 AI 研讨分享专题教研活动。本次活动由系副主任雷沈莉主持，李甜甜老师担任主讲，全系教师参会，围绕工作分析课程情境模拟教学设计、AI 赋能课堂实施、课程思政有机融入等内容开展研讨交流。

会上，李甜甜老师针对传统课堂知识单向灌输、教学案例脱离产业实际、学生容易模板化套用知识等教学局限，分享 “从‘记结论’到‘练方法’” 的课程整体设计思路。该教学设计将教室模拟为职场现场，依托八组角色扮演开展课堂实训，设置岗位分析方、岗位扮演方不同角色立场，借助三次大课实现任务分析、人员分析、方法分析三阶递进教学。同时介绍 AI 在课程当中的多元应用方式。分享中重点阐述课程思政的融入路径，结合外卖骑手、养老护理师、无人机巡检员等岗位案例，引导学生关注新就业形态、民生保障与科技发展，实现思政元素润物无声。

参会教师围绕角色扮演课堂组织、AI 工具尺度把控、实训任务考核评价、课程思政落地方式等实际教学问题开展互动交流，探讨该教学设计在本专业课程当中迁移复用的可行路径。

通过本次专题教研分享，拓宽了全系教师实践课程改革思路，明晰 AI 赋能情景化实训的设计逻辑，对推动课程从知识记忆向实操能力培养转变，进一步提升人力资源管理专业实践育人质量起到积极作用。

图文：雷沈莉

一审一校：刘一蒙

二审二校：周睿

三审三校：章仪