信息与商务管理学院召开AI赋能教学应用暨全院教师大会 构建AI时代教学发展新蓝图
发布时间:2026年3月10日      阅读:94

2026年3月6日,信息与商务管理学院召开 AI 赋能教学应用暨全院教师大会,学院全体教师参会,会议由学院党政办公室主任冯宇主持。

会上,学院各专业系领导依次做2025年工作总结及AI赋能专业建设思考报告。深入探讨 AI 赋能专业建设路径,部署 2026 年核心工作任务,为学院在AI时代推进教学数字化转型、培养复合型人才明确方向。

赵媛媛院长代表财务管理系总结了财务管理系审核评估、专业建设、AI 试点等核心成效工作,提出2026年财务管理系要深化推进AI与教学融合、培养财务数字化工程能力等重点工作;智慧物流与供应链系徐建华副院长报告了系师资、教学、科研成果,分享低空经济融合AI教学应用,并提出AI与低空经济深度融合的发展方向;人力资源管理系陈鹏副院长阐述了育人、科研、产教融合等工作成果,提出 AI赋能重构课程体系,培养复合型人力资源管理人才;智能商务应用系杨浩磊副院长分析了教学、竞赛等方面成果与问题,探讨了AI时代课程体系重构、教学模式变革等核心问题;智能系统应用系李姗副院长总结了生源增长、审核评估等成效,明确2026年深耕竞赛、争创佳绩的目标。

余阳副院长做2025 年教学工作总结及 AI 赋能教学工作报告,肯定了全院2025年在审核评估、师生竞赛等方面的亮眼成果,提出专业建设需推动AI从“赋能”向“原生融合”转变,打造AI原生课程,并为教师规划“思考者、改革者、创造者”三位一体发展路径。

会上,各专业系教师代表分享了AI赋能教学应用实践经验。彭翔钰、龚长锐、巩正阳等老师分别结合自身教学,介绍了AI工具在课程资源制作、课堂互动、实践任务中的应用,探讨了AI使用边界与复合型人才培养方向;郑雅蘭老师分享了AI在留学生教学全流程的应用;吕宜航老师介绍了 ChatExcel 平台的“双轨并行”学习模式,为AI教学应用提供了多元实践参考。

罗玺书记在总结中提出,2025年全院教师通力协作,圆满完成各项工作任务,其中党建工作连续获评优秀,素质教育成果优异,团学工作发挥示范作用,就业工作平稳达成学校既定目标,学院全年保持安全稳定。书记指出,当前世界复杂多变,人工智能发展对教育行业影响凸显,要求全体教师应主动接受并拥抱时代变化,开展人才培养工作。针对分管工作,罗玺书记提出具体要求:一是要强化意识形态工作认识与重视度,重点做好网络和敏感时间段的意识形态管理,维护校园安全稳定;二是教育教学工作要坚持以爱施教、严格要求,以学生为中心落实关爱与服务,严把课堂质量关,通过严格教学、考核与管理保障学生成才就业;三是全体教师要全员参与,主动作为,推进就业工作。明确就业是学校稳定发展的重要保障;四是抓实抓牢安全工作,落实安全制度应急预案。

赵媛媛院长全面梳理了学院 2025 年在迎评、党建、教学、科研等方面的工作成绩,并部署了2026年工作规划。客观分析了学院目前发展中存在的瓶颈,要求全体教师聚焦短板提升,进一步完善成果转化机制,加强加快跨院系协同并拥抱AI技术变革。新的一年学院将重点聚焦以“教育创造学生价值”为指引思考AI时代人才培养新目标;把握AI时代人才培养核心逻辑,深化数字教育教学改革;着力构建 “金字塔式” 师资结构,提升教师的科研教研能力;将“赛前培育、赛中攻坚、赛后转化” 实现 “从广参与到高获奖” 的转变。助力学院2026教育教学工作高质量发展。

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