为深入推进AI技术与财会专业教学深度融合，落实数智化人才培养改革要求，打破传统会计理论教学壁垒，近期，《会计学原理》课程创新开展“AI技术+会计实务”跨界教学实践的教师组研讨会，研讨会中我们将人工智能代码开发与财务报表编制实操相结合，让学生依托AI工具自主研发网页版智能资产负债表，实现会计理论、实务操作与数字技术的三维融合，有效提升了学生的专业实操能力与数字财经素养。

课程教学中，教师立足会计专业核心知识点，围绕资产、负债、所有者权益三大会计要素，讲解资产负债表的编制逻辑、明细科目划分、报表平衡原理等核心理论。同时，引入智能化技术应用场景，指导学生借助AI工具编写前端代码，自主搭建具备明细下拉展示、数据实时编辑、自动汇总计算、报表平衡校验功能的网页版资产负债表。相较于传统静态报表，学生自主开发的智能报表可实现科目明细展开收起、数据动态更新、自动核验报表平衡关系，完美还原企业数字化财务报表的工作场景。

本次AI融合教学实践，构建了“理论夯实+技术赋能+实操落地”的新型课堂模式。学生在掌握会计基础理论与报表编制规范的同时，初步掌握数字财务工具的开发与应用逻辑，打破了“会计只懂记账、不懂数智”的传统局限。